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基礎練習--描寫手法運用練習--聽覺描寫

內容

1.題型

基礎練習--描寫手法運用練習--聽覺描寫

2.題目與引導說明

聽覺描寫

作家方杞在「坤伶」一文中以想像、比擬的筆法,描寫坤伶婉轉多變的聲音:

你聽那唱腔何千迴百轉;初起時,如一朵清亮的流雲當空,隨著流水的快板幻化,忽而凝結成廟堂洪洪烈烈的金鐘大鏞,忽而散漫為荒野窸窸窣窣的竹枝荷葉,風過處傳來巫峽悲切的猿啼傳來京畿呢喃的燕語,聽得你忽喜忽愁,情難自己──花好月圓時如飲醇醪,到得天昏地暗呵,便有隱隱的雷聲穿雲裂石而來,夜空裡纏繞著似怨似慕的遊絲,忽高忽低盤旋穿插,大雨如注中愈唱愈尖,愈尖愈險,一聲響雷過去,你以為就要撒手懸崖,粉身碎骨了,他卻又嗓音一轉,煙火一滅,隨化作如戀如訴的迴雲與流風,不知是誰家少女 清夜玉笛暗飛聲,若有若無間風情萬種,是不可言傳的蜜語,冉冉散入太虛去……一霎時四聲八韻都歇,萬籟俱寂中,天風自天風,海濤自海濤,多少曼妙的感情在虛空裡翱翔……

你是否可以選擇一位你最喜歡的歌手,模仿作者的筆法,以比喻想像的方式,描摹一下你欣賞歌唱時的感覺字數在五百字左右

3.預期目標

培養音樂鑑賞能力,練習以譬喻筆法描寫聲音。

4.學習目標

先掌握歌手的音質特色,再加以想像比喻。

命題老師資料

命題老師:俞牡丹

服務學校全名:台北市內湖高級中學

 

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