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寫作練習──非命題寫作──改寫

內容

1.題型

寫作練習──非命題寫作──改寫

2.題目與引導說明

改寫石壕吏

 

暮投石壕村,有吏夜捉人。
老翁逾牆走,老婦出門迎。
吏呼一何怒,婦啼一何苦。
聽婦前致詞,「三男鄴城戍。
一男附書至,二男新戰死。
存者且偷生,死者長已矣!
室中更無人,惟有乳下孫。
有孫母未去,出入無完裙。
老嫗力雖衰,請從吏夜歸。
急應河陽役,猶得備晨炊。」
夜久語聲絕,如聞泣幽咽。

天明登前途,獨與老翁別。

<石壕吏>  杜甫

 

這首詩是寫作者杜甫在投宿石壕村時,耳聞目睹官吏強行抓人當兵,人民苦不堪言的悲慘社會現況。

1請將本詩以現代散文的方式改寫。

2、改寫的文字須保留原詩的意涵。

3、可以就敘述的順序如順敘、倒敘、插敘、補敘等重新加以設計,並仔細摹寫一家之中,父子、兄弟、祖孫、姑媳悲悽情狀。

4文長約400字。

3.預期目標

1、能區分詩與散文在文字運用上的不同。

2、能掌握適當的敘述方式,以產生預設的效果。

3、運用各種感官知覺描寫印象,使陳述的內容如臨在目。

4.學習目標

1、能掌握人物、行動與事件的狀態和發展。

2、能透過細節和心理的描述,加深認識並體會作者提出的社會實況。

命題老師資料

命題老師:倪連好

服務學校全名:台北市立松山工農職業學校

 

 

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