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古典名篇閱讀

【與陳伯之書】

  陳伯之,睢陵(今江蘇睢寧)人。梁時為江州刺史,封豐城縣公。梁天監元年(502)率部投降北魏,為平南將軍,都督淮南諸軍事。天監四年(505),梁武帝命臨川王蕭宏率軍北征,陳伯之領兵對抗。蕭宏命記室丘遲作此書私勸陳伯之歸降。這封信從南北戰場的形勢,雙方軍事力量的對比,個人的前途和他目前危險處境等方面著筆,不僅有曉以利害和大義的正面勸告,更以江南春天的美景和濃郁的鄉情引動對方的故國之思,文辭委曲婉轉,聲情並茂。其中“暮春三月,江南草長,雜花生樹,群鶯亂飛”,已成為描寫江南景色的名句。史載陳伯之于第二年三月在壽陽(今安徽壽縣附近)率八千士兵降梁。

現當代名篇閱讀

【泰戈爾詩選第64選】

  本篇泰戈爾的選詩,表達作者對母親無所不在的關懷的領略,篇幅雖短卻意蘊無窮,是泰戈爾的代表作之一;其中以多元的意象來描寫孺慕之思,形象具體,表情豐富。此種意象的使用技巧可讓學生學習仿效。

  本詩選自《泰戈爾詩選》 。此書為泰戈爾死後,友人所編的精選集,以英文出版,冰心 譯為中文。全書共一百三十首,只有編號,沒有詩題。此詩為第六十四首,即以首行為標題。

  此詩雖然只有三節十二行,卻能在短短的篇幅內表達豐富的情感,深蘊的意涵,表現泰戈爾詩作的特質。而這一特質,對二○年代的中國詩壇產生強烈衝擊,引發多人仿效於短篇詩作中表達耐人尋味的哲思,此一風潮,文學史家稱為「小詩運動」 。本詩的譯者冰心即是「小詩」的重要作家。

2020-06-04
【點閱數:130】

作者:北一女中退休教師 孟慶玲老師

 

今月照古道《肆》目錄

一、編者序                     孟慶玲

二、習作目錄

三、古文閱讀心得習作1─15       96年三儉真

四、古文閱讀心得習作16─30      98年三孝書

五、我與古文閱讀心得習作        96年三儉真.98年三孝書

六、尚未習作之選文

 

2020-05-27
【點閱數:74】

作者:北一女中退休教師 孟慶玲老師

 

今月照古道《參》目錄

一、編者序  孟慶玲

二、習作目錄

三、古文閱讀心得習作1─15   97年三愛御

四、古文閱讀心得習作16─30  98年三孝書

五、我與古文閱讀心得習作   98年﹝上﹞三愛御.98年﹝下﹞三孝書

 

2013-09-05
【點閱數:3,739】

二.有無句:主語+述語+賓語

表示事物的有無或存在與否的句子。他的句刑和敘事句相同,只是述語一定是「有」或「無」,「無」在口語裡用「沒有」或「沒」來表示。

文法與修辭三、因果句
2013-09-05
【點閱數:5,525】

三、因果句

1.先「因」後「果」:句中有故、乃、以、以是、以故、所以。

 A.慎終追遠〈因〉,民德歸厚矣〈果〉。

 B.三折肱〈因〉而成良醫〈果〉。

 C.君子多欲〈因〉,則貪慕富貴,枉道速禍〈果〉。

 D.獨孤臣孽子,其操心也危,其慮患也深〈因〉,故達〈果〉。

 E.昔者先王知兵之不可去也〈因〉,是故天下雖平,不敢忘戰〈果〉。

2.先「果」後「因」:句中有以、為、坐、所以

 A.停車〈果〉坐愛楓林晚〈因〉。

文法與修辭(二)設問
2013-09-30
【點閱數:3,364】

定義:講話行文,忽然變平敘的語氣為詢問的語氣,叫作「設問」。

1〉疑問:心中確有疑問,而答案不知道。

2〉激問:明知故問,而答案就在問題的反面。

3〉提問:為了提起下文而發問,答案就在問題的後面。

   

文法與修辭(六)頂針
2013-09-30
【點閱數:2,809】
定義:用上一句結尾的辭彙,做下一句的起頭,使鄰接的句子頭尾藉同一詞彙的蟬聯而有上遞下接趣味的修辭法,稱為「頂真」。
2020-07-06
【點閱數:0】
2020-05-26
【點閱數:66】
2020-06-12
【點閱數:48】

問題(一):依據上文,當一位學生在考試成績不如預期的時候,心中暗忖:「應該是這次運氣不好,所以才會失常吧!」請判斷他是樂觀者還是悲觀者?請說明你的理由。文長限80字以內(至多4行)。(占4分)

 

問題(二):既然悲觀的人比較容易認清事實,為什麼成功卻往往是樂觀的人呢?請參考上文,以生活中遭遇的經驗為例加以分析原因,並說明你的看法。文長限400字以內(至多19行)。(占21分)

問題(一):根據文章,說明作者為何說他爸爸是個非常貼心的病人。(至多四行)。(占4分)

問題(二):現實生活中,人們常有許多疑問得不到解答,或許是沒有人知道,也或許是知道答案的人已故,無解的謎題常常成為生命中的遺憾。因此,有些人們便希望能透過夢境得到解答,或者說,透過夢境將心中猜度的想法變成「解答」。你是否也曾在夢中追尋生命中種種問題的答案?請以「問夢」為題,寫下你想透過夢境解開的疑問,以及夢裡夢外的情緒感受與體悟。文長不限。(占21分)

一、請列點說明台灣的空氣污染源有哪些。(文長限150字左右,佔分9分)。

二、PM2.5對人體影響極大,請以「PM2.5之我見」為題,說明PM2.5的產生成因、對人體造成的影響危害,並進一步思考其與經濟、環境與健康之間的關係,提出自己的觀點與解決策略。(文長500字以內,佔分16分)

問題(一):請依據上文,說明「面具」的定義與功能,再扼要詮釋作者何以認為「自我披露就是寂寞的解方」?文長限120字以內(至多6行)。(占7分)

問題(二):請以「面具」為題,連結上文的體悟,寫一篇文章抒發你對「假裝」或「自由」的體驗及感受。(占18分)

2019-10-28
【點閱數:927】

  相信一定有很多人,考試前懸樑刺股,但是在考試前拿到考卷的那一刻──咦?這題好像在哪兒似曾相似,這些資訊曾出現在課本的四周,但詳細內容就如「霧裡看花」。背誦過?默寫過?我總認為是桌上的考卷把記憶全然吞噬了。

2019-10-25
【點閱數:429】

  學校所訂定的期中考對某些沒讀書的人來說,是測驗當天運氣的好時機、對準備周全的人來說,是測當天運氣的好時機、對準備周全的人來,是檢測自己實力的好機會。而對我而言,它是細心的代名詞,因為它能夠讓我知道審題時,理解對錯與否,答題時,是否正確劃記。

2018-02-27
【點閱數:1,899】
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